CIBERBULLING O CIBERACOSO

Es una forma de molestar con ayuda de medios modernos de telecomunicación: teléfonos móviles, Internet, correo electrónico, chat, redes sociales mediante las cuales una persona puede ser atacada de manera anónima.

Hay varias formas de Ciberbulling:*Publicar en Internet una imagen comprometida para darla a conocer a los amigos de la persona afectada;
*Crear un perfil o espacio falso a nombre de la víctima, donde se escriben opiniones falsas no expresadas por ella.
*Publicar comentarios ofensivos en foros, chats y otros, haciéndose pasar por la víctima.
*Usurpar su clave de correo electrónico para leer sus mensajes, violando su intimidad para hacer mal uso de esa información.
*Ridiculizar a una persona mediante la publicación, entre los miembros de la red o comunidad, de videos de celular o fotos.

GROOMING

Se refiere a un conjunto de estrategias que una persona adulta –hombre o mujer– pone en juego a través del Internet para ganarse la confianza de un menor –sea niño
o niña– con el propósito de lograr concesiones de índole sexual. Esta práctica generalmente se lleva a cabo a través del chat, las redes sociales o el correo electrónico; la persona adulta generalmente miente para ganarse la confianza del menor; miente en su identidad y en sus propósitos, de manera hábil obtiene información que usa para aprovecharse de él. Muchas veces se hace uso de la cámara webcam para solicitarle al menor que se muestre o haga algo frente a la cámara.

SEXTING

Cosiste en el intercambio de fotos explícitas o eróticas como
 una forma de seducción aparentemente sin riesgo alguno,
pues no existe contacto físico.
 Es una práctica común que se mantiene por la curiosidad e ingenuidad de los adolescentes que la perciben como
una forma segura de mostrarse ante otros por el webcam.
Esta práctica puede conllevar conductas graves y peligrosas
como el acoso, la pederastia, el chantaje, los insultos y las
amenazas, entre otras.

REDES SOCIALES DEL CONOCIMIENTO

¿Qué son?         El elemento primario de una red social
 de conocimiento son las personas, mismas que deben
estar en disposición para interactuar, colaborar e
intercambiar información y, en el mejor de los casos, conocimiento con un fin común. Así se forma una red
social de conocimiento en su sentido más básico.

Beneficios

• Acceso rápido a la información y el conocimiento.
• Segmentación y especialización de la información.
• Propician la generación y cohesión de grupos con intereses comunes (comunidades de conocimiento).
• Facilitan el intercambio de ideas.
• En función de los medios usados, pueden convertirse en repositorios de conocimiento de fácil acceso y alta disponibilidad.
• Aumentan la cantidad de personas que pueden ser beneficiadas con el conocimiento y la información.

Riesgos
 Uno de los principales riesgos al que se pueden enfrentar nuestros alumnos es
 la consulta de contenidos inapropiados, tales como:

°Pornografía.
°Contenidos discriminativos relacionados con racismo, xenofobia, homofobia, o     religión.
°Promoción de actos que dañan la salud como la anorexia, bulimia, el consumo de drogas.
°Promoción de terrorismo y violencia.
°Acosos, insultos, injurias, amenazas, chantajes, estafas, robos. .

DEFINICIÓN DE WIKIS,FOROS Y BLOG.

Wiki
¿Qué es?	Un sitio Wiki proporciona un modo de registrar conocimientos entre el Profesor y un Alumno, un Wiki es un sitio Web en el que los usuarios pueden editar con facilidad el contenido de cualquier página relacionada a una materia o tema en análisis que proporciona una forma de controlar los cambios realizados.
¿Para qué sirve?	Proporciona un medio para registrar conocimientos, información que requiere poco mantenimiento. La información que se suele enviar a través de mensajes de correo electrónico, información que se pueda recoger en los pasillos de tu escuela o la información que se deja escrita en un papel puede procesarse y manejarse a través de un sitio wiki, para que dicha información esté disponible para múltiples usuarios que en contexto tienen conocimientos similares.
Elementos generales	Los elementos básicos para el funcionamiento de un wiki son los siguientes: Crear paginas Editar paginas creadas Control de cambios o historial Inserción de recursos: hipervínculos, imágenes, video, audios que se pueden poner para complementar las entradas y los comentarios dando una idea más amplia de lo que se quiere expresar Motor de búsqueda de contenidos
¿Cómo funciona?	1. Se define un tema a trabajar en modo colaborativo. 2. Se crea el medio en el cual se va almacenar, editar y consultar la información – en este caso será un sitio wiki. 3. Se crea una página donde se tratará un tema central. 4. Si es necesario se crean más páginas con subtemas acordes al tema central. 5. La información está disponible para complementarla y editarla. 6. Los colaboradores acceden al medio de difusión de la información llamado en este caso sitio wiki. 7. Los colaboradores comienzan a intercambiar ideas, información y modifican los contenidos. Blog Elementos generales Entradas: Son los temas creados por el moderador sobre los cuales se harán comentarios. Comentarios: son la expresión de ideas, opiniones positivas o negativas de los colaboradores o lectores del blog. Organización cronológica: Al abrir el blog, la aportación más reciente se muestra al inicio. Inserción de recursos: Hipervínculos, imágenes, video o audios que se pueden integrar para complementar las entradas y los comentarios, dando una idea más amplia de lo que se quiere trasmitir. Buscador de entradas Cómo funciona 1. Definir un título general que hará referencia al tema o ambiente principal en el que se desarrollará el contenido. 2. Se crea el Blog, que es el medio en el cual se va almacenar, editar y consultar la información. 3. Se crean las entradas o temas que sean de interés general. 4. Los colaboradores entran al sitio para opinar y comentan las entradas que a ellos les interesan. 5. Los colaboradores buscan en el historial temas tratados en el pasado y revisan los comentarios realizados. 6. Si los contenidos de la entrada les genera interés, los comentan. 7. Se crean más entradas y se espera la retroalimentación de los colaboradores. 8. Todos pueden ver las entradas y los comentarios aprobados hechos sobre las entradas. Usos posibles Publicación de noticias o crear periódicos digitales donde no sólo participa uno sino varios autores, llenando la comunidad de artículos en torno a temas en común como pueden ser cocina, cine, deporte, historia: • Bitácora del profesor • Apoyo para la clase • Bitácora de los alumno • Elaboración de proyectos colaborativos.  Foros Elementos generales Asuntos o entradas: son temas de discusión. Comentarios: opiniones o ideas sobre los temas de discusión. Organización cronológica de los asuntos. Inserción de recursos: hipervínculos, imágenes, video, audios que se pueden poner para complementar los asuntos o los comentarios dando una idea más amplia de lo que se quiere trasmitir. Perfiles de usuarios. Existe un moderador. Cómo funciona 1. Se define un título general que será referente al tema o ambiente principal en el que se desarrollara una discusión. 2. Se crea el medio en el cual se va almacenar, editar y consultar la información, en este caso será un sitio foro. 3. Se crean asuntos o entradas con temas de discusión que sean de interés. 4. Los colaboradores entran al sitio para opinar y comentan los asuntos que a ellos les interesan. 5. Los colaboradores buscan en el historial temas que se hallan tratado en el pasado y revisan los comentarios realizados sobre esos temas. 6. Si el asunto es de su interés dejara su comentario 7. Se crean más asuntos de discusión y se espera la retroalimentación de los colaboradores. 8. Todos pueden ver los asuntos y comentarios aprobados hechos sobre los temas de discusión. FORO EN INTERNET; ES UNA APLICACIÓN WEB QUE DA SOPORTE A DISCUSIONES U OPINIONES EN LÍNEA PERMITIENDO AL USUARIO PODER EXPRESAR SU IDEA O COMENTARIO RESPECTO AL TEMA TRATADO.